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La lecture : pratiques, figures et représentations

Numéro 3, printemps 2021


Sommaire

Introduction
Emilie Drouin, Université de Montréal et Olivier Lacasse, Université de Montréal

Articles

A-t-on arrêté de lire Athalie dans les écoles françaises ?
Nicolas Réquédat, Université Jean Moulin Lyon III, IHRIM 

Le réécrivain comme hernéneute
Emilie Drouin, Université de Montréal

La représentation de la lecture dans l’œuvre de Roberto Bolaño : une indécidabilité constitutive
Jonathan Paquette, Université de Montréal

Effets de la voix narrative sur la lecture dans Loin d’eux et Ce que j’appelle oubli de Laurent Mauvignier
Eugénie Matthey-Jonais, Université de Montréal

D’œuvres twittéraires à objets imprimés
Emmanuelle Lescouët, Université de Montréal

Essai

Relire : vers une écologie de la lecture
Christophe Charland, Université du Québec à Montréal

Entretien

Entretien avec Michaël Trahan
Stéphanie Guité-Verret, Université de Montréal et Olivier Lacasse, Université de Montréal

 

 


 

 

Équipe

Direction : Emilie Drouin et Olivier Lacasse

Rédaction en chef : Stéphanie Guité-Verret et Rachel LaRoche

Assistance à la rédaction : Éléonore Caron

Comité scientifique : Emilie Drouin, Sarah Gauthier, Emma Gauthier-Mamaril, Olivier Lacasse, Béatrice Lefebvre-Côté, Marine Noël, Madeleine Savart et Virginie Turcot

Révision linguistique : Marianne Tremblay

Rédaction web : Eugénie Matthey-Jonais, Béatrice Chagnon et Gabrielle Flipot-Meunier

Conception et réalisation graphique : Alice Gaboury-Moreau

 

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